适用对象环境：没有计算机网络维护人员，没有电脑维护条件，电脑方面师资力量很弱的学校，主要是县级以下的中小学。
目 标：让学生有计算机使用环境，能学习使用计算机的基本技能，排除对电脑的恐惧感。
实施方案：控制机一台（含网络机柜、网络交换机、理线架、网线以及常规教学应用软件，包括预装的OFFICE97、WINDOWS9X，IE5、多媒体教室客户端，WIN2000终端客户端，MEDIAPLAYER、WORD READER），学生机“小宝-I号30-60台。
说 明：系统可支持PHOTOSHOPE、WPS2000、WINZIP、WINRAR、UCDOS、WPS、FOCBASE、FOXPRO FOR DOS、TP、TC、各种打字软件。

适用对象环境：中小学，各省市一些普通学校，有基本的电脑师资力量，已建有PC多媒体电子教室。
目 标：让学生在更宽松的环境下学习电脑，利用电脑上网、学习各种课程，教师有更多的机会采用多媒体方式进行教学，免除维护之苦。
实施方案：服务器（WIN2000/XP SERVER）一台（兼教师机），控制机一台（含网络机柜、网络交换机、理线架、网线以及常规教学应用软件，包括预装的OFFICE97、WINDOWS9X，IE5、VISUAL BASIC 6.0，媒体教室客户端。WIN2000终端客户端，MEDIAPLAYER、WORD READER），学生机“小宝-I号30-40台。
说 明：可支持软件除与雪中送炭型相同的外，本型号产品软件还支持多媒体制作AUTHORWARE 5.0、FOXPRO FOR WIN、ACDSEE AROBAT4.0，金山词霸、金山快译、数字图书馆、电子阅览室、教学资源管理系统、。本型号系统是针对市级以上普通中小学设计的，其以更进一步提高学生学习电脑知识，改善利用多媒体教学的条件为目的。

适用对象环境：市级以上高级中小学，有校园网或有较高的电脑普及率。
目 标：实现培养21世纪高素质人才应具备的教学环境，全面实行新的教学模式，让学生在一种自由、民主、健康向上的学习环境中学习。
实施方案：服务器（WIN2000/XP SERVER）一台（兼教师机），控制机一台（含网络机柜、网络交换机、理线架、网线以及常规教学应用软件，包括预装的OFFICE97、WINDOWS9X，IE5、VISUAL BASIC 6.0，媒体教室客户端。WIN2000终端客户端，MEDIAPLAYER、WORD READER），学生机“小宝-I号30-40台。
说明：可支持的软件除与精益求精型相同的外，增加了3DMAX、AUTOCAD、财务软件、多媒体语音教室、课件点播、文件传输等，在硬体方面，小宝支持USB软驱、光驱、硬盘。
从技术上讲网络的应用，在教育方面是随着社会的信息化发展而产生的，学生信息化教育实际上是素质教育，其以培养和提高学生的信息采集、处理、传递的能力为目标。计算机辅助教育分计算机辅助教学（CAI）和计算机教学管理（CMI）。 因此，海量多媒体素材库的存贮、检索、管理、共享等成为CAI中的一个极大的问题，帮建立E-DNA也是目前校校通的难点和热点，新型的教育网络模式按E-DNA结构分终端-中枢-数据中心。PC作为终端的复杂性及不安全性，易被病毒破坏、人为删除软件、性能不稳定等等原因，使其总体成本居高不下。目前各种数据中心正在建设中，加上电信对教育的大力支持，建立中枢传输通道。那么SOPCA数字神经桌面作为一种教学的神经终端是目前最好的解决方案。其特点三网合一。

1、将图像、声音和数据融合在一个网络中实现；
2、引入了权限机制，在广播级分组教学、远程讨论控制、虚拟教室方面，可实现其它方法不能实现的功能；
3、维护和升级非常方便；
4、引导程序让用户选择所需的操作系统；
5、按用户选择，新的引导映向文件从服务器通过协议下载；
6、客户端数据保存在服务器目录上，彻底解决了安全性和难以管理的问题。